euroland

Проєкт «Гармонія»: наскільки добре я вмію розпізнавати різні запахи?


В рамках проекту "Harmony" на уроці природознавства учні 5-А класу ліцею «Євроленд» шукали відповідь на питання: «Наскільки добре я вмію розпізнавати різні запахи?» Це було неймовірно цікаве заняття, де ми відкривали для себе світ ароматів.
Проєкт «Гармонія»: наскільки добре я вмію розпізнавати різні запахи?

Складаємо фанфік за літературним твором


Сьогодні на уроці літератури ми вивчали тему "Сполучники в літературі для поєднання речень" і грали в цікаву гру "Продовж речення" або фанфік за літературним твором. Вчитель розпочав з речення: "Якось Аля (з твору "Пригоди Алі в Недоладії") завітала до 5-А класу та..."
Складаємо фанфік за літературним твором

Проєкт «Гармонія»: Здоров'я та краса мого волосся


В рамках проєкту «Гармонія» на уроці трудового навчання учні 6-А класу ліцею «Євроленд» досліджували тему «Здоров'я та краса мого волосся».

Цей захоплюючий урок допоміг дітям дізнатися більше про важливість догляду за волоссям та здорового харчування. Однією з активностей було приготування фруктового салату, який містить багато корисних вітамінів. Учні самостійно обирали фрукти, нарізали їх та змішували у барвистий і смачний салат. Кожен інгредієнт салату сприяє зміцненню волосся та покращенню його стану.
Проєкт «Гармонія»: Здоров'я та краса мого волосся

Проєкт «Гармонія»: пізнання принципів різноманітності та відмінності як переваги


За період реалізації програми проєкту "Harmony" учні 5-А класу виконували різноманітні завдання у письмовій формі, спрямовані на пізнання принципів різноманітності та відмінності як переваги.

Діти складали речення англійською мовою про функції та призначення різних частин тіла: рук, очей, рота, носа та усього тіла загалом. Вони наводили приклади ономатопей - слів, що звучать як звук, який вони описують, та підраховували кількість різних запахів, які можуть зустріти у школі.
Проєкт «Гармонія»: пізнання принципів різноманітності та відмінності як переваги

Проєкт «Гармонія»: інтегровані уроки англійської мови та музичного мистецтва


В рамках проєкту "Harmony" в 6 класі ліцею «Євроленд» були проведені інтегровані уроки англійської мови та музичного мистецтва. Поєднання мови, літератури, музичного супроводу, прекрасних класичних творів і творів сучасності, а також пісень на вірші відомих поетів англійською мовою є одним із найефективніших способів вивчення іноземної мови.
Проєкт «Гармонія»: інтегровані уроки англійської мови та музичного мистецтва

Проєкт «Гармонія»: 6 клас досліджує Золотий перетин на уроці математики


У рамках проєкту "Гармонія" у 6А класі ліцею «Євроленд» пройшов урок математики на тему тижня Золотий перетин (золота пропорція).
Проєкт «Гармонія»: 6 клас досліджує Золотий перетин на уроці математики

З Днем Києва!


Зі святом вас, маленькі кияни! Нехай цей день буде яскравим і незабутнім! Насолоджуйтесь святом і нехай ваше серце завжди буде сповнене любові до нашого чудового міста!
З Днем Києва!

Проєкт «Гармонія»: трудове навчання як креативна арт-майстерня


В рамках проєкту «Гармонія» учні 3-4 класів ліцею «Євроленд» на уроках трудового навчання стали учасниками справжньої арт-майстерні з різноманітними креативними задачами. Діти мали можливість застосувати усю свою фантазію і скористалися цією можливістю максимально!
Проєкт «Гармонія»: трудове навчання як креативна арт-майстерня

Проєкт «Гармонія»: «Як звукові хвилі та вібрації допомагають мені чути?»


Учні 5-А класу ліцею «Євроленд» на уроці природознавства в рамках проекту «Harmony» завітали на екскурсію до музичної школи, де шукали відповідь на питання «Як звукові хвилі та вібрації допомагають мені чути?»
Проєкт «Гармонія»: «Як звукові хвилі та вібрації допомагають мені чути?»

Учні 6-А та 7-А класів ліцею "Євроленд" прийняли естафету загальноукраїнського марафону протидії насильству


Сьогодні учні 6-А та 7-А класів ліцею "Євроленд" прийняли естафету загальноукраїнського марафону протидії насильству.
Обрані учнями сценарії стосувались питань дискримінації та стигматизації за ознаками приналежності до тієї чи іншої національної групи та питань домашнього насильства.
Учні із зацікавленістю розбирались з аспектами тиску з боку батьків та стратегій власного розвитку.
Учні 6-А та 7-А класів ліцею "Євроленд" прийняли естафету  загальноукраїнського марафону протидії насильству